|
Kelab dan Persatuan SK. Sungai Anib 3 ditubuhkan pada awal tahun 2004, terdapat empat kelab dan persatuan yang ditubuhkan iaitu PERSATUAN BAHASA MELAYU, PERSATUAN BAHASA INGGERIS, PERSATUAN MATEMATIK dan PERSATUAN SAINS.
1. PERSATUAN BAHASA MELAYU.
Guru Penasihatnaya ialah En. Roslie Sharon dan ia mempunyai ahli seramai 30 orang yang terdiri dari murid tahun 2,3 dan 4.
2. PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Guru Penasihatnaya ialah En. Wong Ming Long dan ia mempunyai ahli seramai 30 orang yang terdiri dari murid tahun 2,3 dan 4.
3. PERSATUAN MATEMATIK
Guru Penasihatnaya ialah dan ia mempunyai ahli seramai 30 orang yang terdiri dari murid tahun 2,3 dan 4.
4. PERSATUAN SAINS.
Guru Penasihatnaya ialah En. Sajali Kabah dan ia mempunyai ahli seramai 30 orang yang terdiri dari murid tahun 2,3 dan 4.
5. PERSATUAN AGAMA ISLAM.
Guru Penasihatnaya ialah En. Hamdan Zangi dan ia mempunyai ahli seramai 30 orang yang terdiri dari murid tahun 2,3 dan 4.
PLAN TINDAKAN PENGURUSAN KOKURIKULUM
( KELAB DAN PERSATUAN )
Isu/Masalah:
1. Kehadiran dan penglibatan murid kurang memuaskan.
2. Mempelbagaikan aktiviti kelab dan persatuan.
Matlamat/Objektif:
1. Semua murid terlibat secara aktif.
2. Aktiviti dirancang secara kreatif dan kreatis.
Program/Aktiviti:
1. Meningkatkan peratus kehadiran murid dari semasa ke semasa.
2. Perjumpaan kelab dan persatuan kerap dijalankan.
Status Pencapaiaan Semasa:
* Mempunyai struktur organisasi yang jelas dan kemaskini.
* Takwim disediakan.
* Rekod / Laporan kehadiran / Aktiviti di kemaskini.
Proses Kerja:
PERANCANGAN
Mengenalpasti punca masalah
Mesyuarat dan perbincangan peringkat penasihat Kelab dan
Persatuan serta guru-guru kerap dijalankan.
PELAKSANAAN
Mini Blue Print diwujudkan
Mengadakan pelbagai aktiviti yang menarik minat murid
Memotivasikan atau mengadakan perjumpaan dengan ibu bapa untuk menerangkan kepentingan aktiviti kokurikulum dalam perkembangan murid.
Memberi penganugerahan kepada ahli Kelab dan Persatuan yang mempunyai rekod kehadiran yang memuaskan.
PEMANTAUAN
Pemantauan berterusan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan
Guru Besar.
Sasaran:
Murid Murid Tahun 3 dan 2 Sehingga mereka ke tahap 2 dan
guru-guru.
Tempoh Perlaksanaan:
Berterusan
Jangkaan Hasil:
Pengurusan aktiviti Kelab dan Persatuan dan penglibatan Kokurikulum murid dapat digerakkan dengan lebih kemas, teratur dan berkesan serta memberangsangkan.
Pemantauan/Tindakan:
Pengesanan pelaksanaan dan keberkesanaan Kelab / Persatuan
Tindakan susulan.
|
